10月31日，集團(tuán)“揭榜掛帥”活動暨“鑄造技術(shù)菁英”項目完成了最后一堂線下集中授課，并在課后舉行了結(jié)業(yè)儀式，回首項目初衷，是源于集團(tuán)黨委的前瞻布局，旨在破解中、青年專業(yè)技術(shù)人才從“專才”到“通才”、從“技術(shù)尖兵”到“復(fù)合將領(lǐng)”的轉(zhuǎn)型難題。集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理羅輝，市城規(guī)總院黨委副書記、總經(jīng)理徐勇清，集團(tuán)人力資源部李冰出席了結(jié)業(yè)儀式，并為參訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，為優(yōu)秀團(tuán)隊和優(yōu)秀個人頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

本次“鑄造技術(shù)菁英”項目專班培訓(xùn)特點突出：第一，這是一次“戰(zhàn)略導(dǎo)向、精準(zhǔn)滴灌”的系統(tǒng)工程。構(gòu)建了“管理+專業(yè)”雙維能力矩陣，有效打破了技術(shù)與管理之間的壁壘，通過項目管理、財務(wù)思維的導(dǎo)入，提升了大家的資源統(tǒng)籌和戰(zhàn)略執(zhí)行能力，通過對智慧建造、工程安全等前沿技術(shù)的深化，鞏固了學(xué)員的專業(yè)根基。第二，這是一次“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、閉環(huán)管理”的生動實踐。始終堅持了“前-中-后”全周期閉環(huán)的理念，訓(xùn)前深入調(diào)研，確保課程內(nèi)容源自實戰(zhàn)、用于實戰(zhàn)；訓(xùn)中采用案例研討、沙盤模擬等互動方式，讓知識在碰撞中升華；訓(xùn)后建立反饋機(jī)制，旨在推動學(xué)習(xí)成果的持續(xù)轉(zhuǎn)化，確保了學(xué)員學(xué)到的不僅是理論和知識，更是可遷移、可應(yīng)用的能力與方法。第三，這是一次“優(yōu)中選優(yōu)、激發(fā)潛能”的集體淬煉。參訓(xùn)的學(xué)員，是從集團(tuán)范圍內(nèi)經(jīng)過多維度評估、嚴(yán)格選拔出的菁英，不但每月須參加兩次的集中授課淬煉，還需要利用休息時間完成合計26.5小時的線上課程，通過OMO線上線下融合的平臺和“學(xué)習(xí)-實踐-評估-改進(jìn)”的良性循環(huán)，不僅提升了個人能力，更在參訓(xùn)學(xué)員之間搭建了一個高質(zhì)量的交流平臺，形成了寶貴的“同窗”情誼和團(tuán)隊力量。

儀式最后，集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理羅輝對參訓(xùn)學(xué)員提出了三點希望：一是要做學(xué)以致用的“踐行者”，將知識轉(zhuǎn)化為實效。希望學(xué)員不要把結(jié)業(yè)證書當(dāng)作“畢業(yè)證”，而應(yīng)視其為一張“施工圖”，把學(xué)到的項目管理知識、數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維、團(tuán)隊協(xié)作方法，立刻應(yīng)用到當(dāng)前的工作崗位和具體項目中，去解決那些長期存在的痛點、難點問題，真正把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為推動集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實生產(chǎn)力。二是要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?/span>“掛帥者”，主動揭榜攻堅克難。集團(tuán)黨委開展“揭榜掛帥”活動，就是要打破論資排輩，讓能者上前，作為首批“鑄造”出的技術(shù)菁英，更要敢于站出來、頂上去，面對急難險重的任務(wù)、需要技術(shù)攻關(guān)的課題，要發(fā)揚“揭榜”的勇氣，展現(xiàn)“掛帥”的能力，在實戰(zhàn)中進(jìn)一步證明自己的價值。三是要做薪火相傳的“播種者”，輻射帶動團(tuán)隊共同成長。學(xué)員要做一顆顆“種子”和“火種”，把本次培訓(xùn)的先進(jìn)理念、科學(xué)方法帶回各自單位、各自團(tuán)隊，通過分享、交流、傳幫帶，影響和帶動身邊更多的同事共同進(jìn)步，形成“培養(yǎng)一個、帶動一片”的良性效應(yīng)，為集團(tuán)人才梯隊建設(shè)注入源源不斷的活力。